（通讯员 胡月英 张南 邓易欣 张南）为推进习近平新时代特色社会主义思想主题教育走深走实，5月19日上午，我校第十三期师德师风学习教育论坛之“卓越育人•学讲堂”在体育学院光谷体育馆（小多媒体教室）举办，我院特邀清华大学体育部主任刘波教授做主题报告，学院党委委员、教职工支部书记、科室主任、青年教师参加学习，院党委书记井玲主持会议。

刘波以“增强使命担当，开拓发展新局，以体育学科发展促进世界一流大学建设”为题，解读了党的二十大报告中关于体育的重要论述，他表示广泛开展全民健身活动、加强青少年体育工作是建设体育强国的基础，群众体育和竞技体育全面协调发展是建设体育强国的纽带和途径。随后，带领大家学习了习总书记关于体育的重要论述，指出习近平总书记关于体育的重要论述深刻揭示了当代中国体育发展的基本规律，具有很强的战略性、思想性和纲领性，是新时代推动体育改革发展的根本遵循和行动指南。

刘波强调为建设世界一流大学做贡献是新时代学校体育的使命担当，他从“体育学科建设”和“为师生健康保驾护航”两个方面阐述了如何为建设世界一流大学做贡献。重点介绍了清华大学的体育学科建设，围绕综合性大学体育学科“定位偏差、工作量大、体量很小、排名靠后”等现实问题，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，形成政策举措，提出了“找准定位办出特色、凝练特色研究方向、举办品牌学术活动、培养各类学术人才”的四个解决思路。他指出体育学科的建设与发展要有自身的特色与特点，充分发挥学校平台作用，促进优势互补，凝聚更多智慧，推动多学科深度融合，让学校和社会各界看到体育学科建设的影响力。

刘波的专题报告引起了现场众多教师的热烈讨论和广泛共鸣，体育学院教师就体育学科与其他学科融合共建、特色研究方向发展、学术人才培养、实验室建设、教育教学管理、教师专业发展、宣传思想文化等问题进行了深度交流。

体育学院院长孙竞波总结讲话。他首先代表体育学院全体教师对刘波的精彩报告表示感谢。他指出，体育学科的建设是指导公共体育教学、群众体育活动、高水平运动队建设、场馆管理等学校体育工作发展的内在需要，是服务地方政府、对接国家体育发展战略，提升交流平台，凸显高校体育影响力的内在需要。他表示，清华体育作为我国高校体育的一面“旗帜”，在高校体育发展过程中起到了很好的引领作用，本次报告为我校体育工作发展提供了很多“可复制、可推广”的经验和模式，希望学院全体教职工在新时代、新征程中，牢牢把握高校体育的新使命和新机遇，为建设世界一流大学贡献青春与力量。