全体师生：
根据《省教育厅关于开展师德集中学习教育的通知》（鄂教师函[2023]2号）文件精神，结合《荆楚好老师群星计划指引》要求，为营造“学习好老师”浓厚氛围，形成“争做好老师”良好态势，实现院院有典型、榜样在身边、人人可学做，激发好老师不断涌现的群星效应，为培育时代新人提供坚实师资保障。活动有关通知如下。
一、活动对象
我校师生。
二、活动时间
以年为单位，全年分阶段滚动开展。
三、活动内容
（一）寻访好老师
1.形成一个教育共识（全年）。每个人都有自己的老师，好老师就在我们身边。好老师给学生的温暖是一辈子的，他们的故事应该被记录，他们给予学生的温暖应该被传递。致敬平凡人心中的好老师，挖掘每个人关于老师的暖心记忆，让人人讲述传颂好老师的故事，让人人学习践行好老师的品格。各单位要注重发现师生家长群众口口相传的好老师典型，听身边人讲述身边事，用身边事教育身边人，传播教育正能量，弘扬尊师重教社会风尚。
2.布置一份实践作业（每年3-7月）。给学生布置一份特殊的实践作业。请学生化身“校园记者”，访谈学校老师、同学，请他们讲述在求学成长道路上和我校老师之间印象深刻的故事。通过深入访谈，引导学生在耳濡目染中学习先进典型，在潜移默化中塑造良好品格。（负责单位：党委学生工作部）
3.辑选一份故事汇编（每年7-8月）。汇总学生的访谈故事，编辑成故事汇编。把学生实践成果作为思政教育的生动素材，让教师暖心故事成为师德教育的鲜活案例。注重加强对其中先进人物、感人故事、榜样精神的教育运用和宣传推介。（负责单位：党委教师工作部、党委学生工作部）
（二）学习好老师
1.召开一次主题班会（每年9月）。在教师节等时段，可组织学生开展“致敬好老师”主题班会，请学生讲述访谈收集的老师故事，分享在自己成长过程中和老师之间的暖心故事。让学生们在读故事、讲故事、听故事的过程中，学习好老师，致敬好老师，感恩好老师，秉承尊师重教的优良传统，砥砺成长奋进的人生品格。（负责单位：党委学生工作部）
2.安排一组学习活动（每年9-12月）。组织教师开展“学习好老师”专题活动，以具体生动的教育细节、育人案例、暖心故事，诠释立德树人的理念、内涵、路径，强化教师的共同价值追求。可邀请学生、家长、各界人士现场讲述好老师故事。在学习中思考：“我们听到了怎样的故事，我们需要成为怎样的教师？” （负责单位：党委教师工作部）
3.组织一场故事分享（每年9-12月）。结合师德师风学习教育论坛，以系所、教研室等为单位，请老师回顾自己和老师之间的温情故事，讲述师生之间的暖心故事。在分享中思考：“老师为我的成长付出了什么？我为学生的成长付出了什么？”通过故事分享，促进教育反思，推动育人实践，引导教师从他人暖心故事里汲取精神力量，在自我实践行动中谱写真情篇章。（负责单位：党委教师工作部）
（三）争做好老师
1.开展一轮家校行动（每年7-8月）。持续开展党员教师家校协同行动，注重做到“好党员带动好老师，好支部带活好团队，好作风带出好氛围”，党员领导干部带头家访，带头联系教师、联系学生、联系家长、联系群众，示范引导家访。辅导员、班主任、思政课教师、心理健康教师要有针对性地走访1-3户学生家庭，广泛征求家长学生意见建议，点亮成长微心愿，纾解身边小困难，加强关爱指导帮扶，办好暖心小事实事，凝练家访体会感悟，促进家校社协同育人，引领学生健康成长。（负责单位：党委学生工作部、党委教师工作部）
2.健全一套工作机制（全年）。把师德师风建设贯穿教师队伍建设全过程，以实施“群星计划”为契机，加强思想教育引领，联动社会多方力量，开展系列活动。结合暑期教师社会实践、“一站式”学生社区建设等活动，支持各单位创建一批参与感、互动性、实效度强的师德师能实践项目，以小切口彰显大导向，以小工具撬动大作为，不断强化教师立德树人使命感，提升教师教书育人内驱力。（负责单位：党委教师工作部、党委学生工作部）
3.选树一批师德典型（每年4-9月）。要善于发现、呈现身边的好老师，及时挖掘平凡教师身上不平凡的闪光点。既要推出一批身边的“最美教师”，又要推出一组教师的“最美瞬间”。加强教师形象全媒体宣传，用故事、图片、视频等多种方式，塑造好老师群像，发挥好老师示范、引领、带动作用，浓厚人人争做好老师的教育氛围，形成新时代荆楚好老师群星闪耀的社会效应。（负责单位：党委教师工作部）
四、组织实施
1.结合毕业季等时间节点，鼓励全体师生、校友结合师生故事进行投稿。投稿作品将择优刊登在学校媒体上。
2.结合教师节暨师德师风学习宣传月，多种方式宣传报道各级各类奖励荣誉获奖情况。
3.鼓励活动主办方结合主题班会、家校行动、社区名师、老党员工作室创建活动等，向党委宣传部、党委教师工作部、党委学生工作部等部门投稿。
4.结合《关于开展2023年度耕塾创新教育基金项目桃李满天下“耕塾教师奖”评选工作的通知》，同步开展。
五、材料提交
（一）投稿要求
投稿作品主人公需为我校在职或退休的专任教师、教育教学辅助人员。
1.文字稿件。篇幅1000-3000字，图文并茂，需注明作者和作品主人公姓名、所在单位、人员类别（在校生/教职工/校友）、联系方式等信息。
2.图片、视频。需附50字以内简要介绍，注明作者和作品主人公姓名、所在单位、人员类别（在校生/教职工/校友）、联系方式等信息。投稿人具有图片、视频版权。
（二）截止时间
2023年8月15日
（三）投稿邮箱
fanwenyu@hust.edu.cn
党委教师工作部
党委学生工作部
2023年7月14日
