全体师生:
根据《省教育厅关于开展师德集中学习教育的通知》(鄂教师函[2023]2号)文件精神,结合《荆楚好老师群星计划指引》要求,为营造“学习好老师”浓厚氛围,形成“争做好老师”良好态势,实现院院有典型、榜样在身边、人人可学做,激发好老师不断涌现的群星效应,为培育时代新人提供坚实师资保障。活动有关通知如下。
一、活动对象
我校师生。
二、活动时间
以年为单位,全年分阶段滚动开展。
三、活动内容
(一)寻访好老师
1.形成一个教育共识(全年)。每个人都有自己的老师,好老师就在我们身边。好老师给学生的温暖是一辈子的,他们的故事应该被记录,他们给予学生的温暖应该被传递。致敬平凡人心中的好老师,挖掘每个人关于老师的暖心记忆,让人人讲述传颂好老师的故事,让人人学习践行好老师的品格。各单位要注重发现师生家长群众口口相传的好老师典型,听身边人讲述身边事,用身边事教育身边人,传播教育正能量,弘扬尊师重教社会风尚。
2.布置一份实践作业(每年3-7月)。给学生布置一份特殊的实践作业。请学生化身“校园记者”,访谈学校老师、同学,请他们讲述在求学成长道路上和我校老师之间印象深刻的故事。通过深入访谈,引导学生在耳濡目染中学习先进典型,在潜移默化中塑造良好品格。(负责单位:党委学生工作部)
3.辑选一份故事汇编(每年7-8月)。汇总学生的访谈故事,编辑成故事汇编。把学生实践成果作为思政教育的生动素材,让教师暖心故事成为师德教育的鲜活案例。注重加强对其中先进人物、感人故事、榜样精神的教育运用和宣传推介。(负责单位:党委教师工作部、党委学生工作部)
(二)学习好老师
1.召开一次主题班会(每年9月)。在教师节等时段,可组织学生开展“致敬好老师”主题班会,请学生讲述访谈收集的老师故事,分享在自己成长过程中和老师之间的暖心故事。让学生们在读故事、讲故事、听故事的过程中,学习好老师,致敬好老师,感恩好老师,秉承尊师重教的优良传统,砥砺成长奋进的人生品格。(负责单位:党委学生工作部)
2.安排一组学习活动(每年9-12月)。组织教师开展“学习好老师”专题活动,以具体生动的教育细节、育人案例、暖心故事,诠释立德树人的理念、内涵、路径,强化教师的共同价值追求。可邀请学生、家长、各界人士现场讲述好老师故事。在学习中思考:“我们听到了怎样的故事,我们需要成为怎样的教师?” (负责单位:党委教师工作部)
3.组织一场故事分享(每年9-12月)。结合师德师风学习教育论坛,以系所、教研室等为单位,请老师回顾自己和老师之间的温情故事,讲述师生之间的暖心故事。在分享中思考:“老师为我的成长付出了什么?我为学生的成长付出了什么?”通过故事分享,促进教育反思,推动育人实践,引导教师从他人暖心故事里汲取精神力量,在自我实践行动中谱写真情篇章。(负责单位:党委教师工作部)
(三)争做好老师
1.开展一轮家校行动(每年7-8月)。持续开展党员教师家校协同行动,注重做到“好党员带动好老师,好支部带活好团队,好作风带出好氛围”,党员领导干部带头家访,带头联系教师、联系学生、联系家长、联系群众,示范引导家访。辅导员、班主任、思政课教师、心理健康教师要有针对性地走访1-3户学生家庭,广泛征求家长学生意见建议,点亮成长微心愿,纾解身边小困难,加强关爱指导帮扶,办好暖心小事实事,凝练家访体会感悟,促进家校社协同育人,引领学生健康成长。(负责单位:党委学生工作部、党委教师工作部)
2.健全一套工作机制(全年)。把师德师风建设贯穿教师队伍建设全过程,以实施“群星计划”为契机,加强思想教育引领,联动社会多方力量,开展系列活动。结合暑期教师社会实践、“一站式”学生社区建设等活动,支持各单位创建一批参与感、互动性、实效度强的师德师能实践项目,以小切口彰显大导向,以小工具撬动大作为,不断强化教师立德树人使命感,提升教师教书育人内驱力。(负责单位:党委教师工作部、党委学生工作部)
3.选树一批师德典型(每年4-9月)。要善于发现、呈现身边的好老师,及时挖掘平凡教师身上不平凡的闪光点。既要推出一批身边的“最美教师”,又要推出一组教师的“最美瞬间”。加强教师形象全媒体宣传,用故事、图片、视频等多种方式,塑造好老师群像,发挥好老师示范、引领、带动作用,浓厚人人争做好老师的教育氛围,形成新时代荆楚好老师群星闪耀的社会效应。(负责单位:党委教师工作部)
四、组织实施
1.结合毕业季等时间节点,鼓励全体师生、校友结合师生故事进行投稿。投稿作品将择优刊登在学校媒体上。
2.结合教师节暨师德师风学习宣传月,多种方式宣传报道各级各类奖励荣誉获奖情况。
3.鼓励活动主办方结合主题班会、家校行动、社区名师、老党员工作室创建活动等,向党委宣传部、党委教师工作部、党委学生工作部等部门投稿。
4.结合《关于开展2023年度耕塾创新教育基金项目桃李满天下“耕塾教师奖”评选工作的通知》,同步开展。
五、材料提交
(一)投稿要求
投稿作品主人公需为我校在职或退休的专任教师、教育教学辅助人员。
1.文字稿件。篇幅1000-3000字,图文并茂,需注明作者和作品主人公姓名、所在单位、人员类别(在校生/教职工/校友)、联系方式等信息。
2.图片、视频。需附50字以内简要介绍,注明作者和作品主人公姓名、所在单位、人员类别(在校生/教职工/校友)、联系方式等信息。投稿人具有图片、视频版权。
(二)截止时间
2023年8月15日
(三)投稿邮箱
fanwenyu@hust.edu.cn
党委教师工作部
党委学生工作部
2023年7月14日