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学院动态

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2024年哲学学院本科生班主任培训会议圆满举行

作者:    时间:2024-11-30     浏览:

   (通讯员:李旖妃)11月29日,哲学学院在东五楼428会议室举行本科生班主任培训会议。此次会议旨在加强哲学学院本科生班主任队伍的建设,提升班主任的工作能力和业务水平,增强班主任的责任感和使命感,从而更好地了解学生的成长需求,促进学生全面发展,落实立德树人根本任务。哲学学院党委书记杨海斌、副院长徐敏、副书记闫俊懂、教务员张双双、辅导员李旖妃、本科生教师班主任和研究生班主任参会。

   会议第一项,李旖妃解读学校和学院关于班主任的相关政策文件:《关于进一步加强和改进本科生教师班主任工作的指导意见》《哲学学院本科生班主任工作实施细则》,明确了班主任的职责和要求。接着,张双双就本科生培养方案、保研政策等文件进行了介绍,宣讲了2024级培养计划,为班主任们提供了更为清晰的工作指导。随后,徐敏强调了班主任基本职责,工作难点、重点,提出要亲力亲为、深入地有效地开展工作。

   每位班主任轮流介绍了班级基本情况、学生特点以及近期工作开展情况。积极交流了班级管理经验,从引导学生认识自我、树立正确价值观、开展集体活动等实践案例,分享展示了如何与学生建立互信,如何帮助学生更好地理解世界与人生,如何因材施教。

   大家围绕立德树人、人才培养、班主任职责落地,以及教育中的哲学思辨与实践应用展开了交流,为今后的班级管理工作提供了新的思路与方向。

   会议最后,哲学学院党委书记杨海斌发表了总结讲话。他指出,本次会议使大家深刻认识到哲学教育并非空洞的理论说教,而是融入日常生活与学习的潜移默化。正如苏格拉底以对话启发学生思考真理一样,在班级中也可以通过日常讨论、问题引导等方式,激发学生进行哲学思考,培养批判性思维,以及明确认识自己的短板不足,从而明确发力方向。

   会上,明确了下一步的工作重点。班主任要加强班级指导,围绕人生目标、学业指导、学术研究、创新创业、心理辅导、班风学风开展工作。要真抓实干,采取具体措施,传播知识,塑造灵魂,分类引导。同时要注重进一步结合哲学教育资源,将哲学经典与现实案例相结合,强化哲学专业的吸引力,鼓励学生在实践中践行哲学智慧。

   学院希望班主任能够将此次会议的收获转化为实际行动,以哲学为灯,照亮学生成长的道路,引领他们在知识探索与人格塑造的旅程中不断前行,为培养有思想、有担当、有智慧的新时代哲学青年而不懈努力。





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