材料科学与工程学院党委以立德树人为根本，坚持为党育人、为国育才，建立以教育明德、制度立德、榜样树德为核心的“三德”铸魂机制，锻造政治素质过硬、业务能力精湛、育人成效显著的教师队伍。具体举措如下：
一、教育明德：熔铸信仰内核，夯实思想根基
强化创新理论武装。学院党委组织全体教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神。以“四会一学习”为抓手，将弘扬教育家精神作为重要内容，组织教职工观看纪录片《勤学笃行求是创新》，引导传承朱九思等教育家的育人精神。推行“三讲五联学”机制，学院党委书记讲授专题党课强调师德师风建设，通过联学共建等方式提升成效，将政治理论学习融入师德师风建设，引导教职工党员以改革精神推进各项工作，为中国式现代化培养“明德至善”的社会主义建设者。
丰富育人活动载体。通过学院党政领导班子成员走访慰问、教师节座谈会、学院院情通报会暨退休教职工座谈会、“为教师亮灯”公益活动等形式，营造尊师重教氛围。组织教师参与社会实践，如推荐教师加入“华科大教育家精神宣讲团”、开展“寻访习近平总书记重要考察足迹”调研、带领师生赴锂电池企业融合实践，建强“材料强国”党员理论宣讲团，在学院专任教师指导下打造系列趣味科普课程，面向中小学和社区开展“材料强国”微课堂，将“明德”理念转化为服务社会的实际行动。
二、制度立德：构建长效机制，守牢行为底线
师德师风全周期管理。严把入口关，在人才引进环节对思想政治表现加强审核审查。入职后实施党委书记首谈话制度，扣好教师生涯第一粒扣子。严把考核评聘关，年度考核中突出师德表现和育人实效，职称评审中实行师德“一票否决”，聘期考核中将思想政治和师德师风作为首要要求。严把日常管理关，将教师师德师风融入教学科研等工作全过程。
风险隐患全方位预警。强化教育引导，严格管理监督，坚决抵制校园内任何形式的宗教活动，严防宗教对师生的渗透。定期开展师德师风风险排查，针对排查发现的潜在风险点（如导师指导缺位等），建立“一患一档”整改台账，防范化解教师队伍中师生关系、导学关系、科研学术诚信等领域的风险隐患问题。
三、榜样树德：筑牢宣传阵地，锻造精神丰碑
构建多维宣传矩阵。依托学院官网、微信公众号等新媒体平台及时发布科研成果、教学创新案例及育人典范事迹等多维度报道。创新宣传形式，每月发布一期《材料通讯》，做好教师层面的正面宣传和舆论引导。扎实推进网上宣传引导，强化舆情保障，营造良好网络环境，报道相关理论学习研讨稿件12篇，其中2篇获全国思政网推荐。
推进先进典型培育。分层建立国家级、省部级、潜力荣誉候选人梯队，推出“弘扬教育家精神”系列精品力作，以“全国优秀共产党员”崔崑院士百岁生日为契机广泛宣传“勤奋报国”精神，深入挖掘黄树槐、李德群等老一辈的先进事迹。塑造《周华民：变革的决心》《翟天佑：要培养比自己更优秀的学生》《数字化材料成形教师团队建设群像》《2024毕业生|研支团谭毅：十年后我便成为了你》《校友专访|梅绍华：兴趣引领、追求极致》等一批师生与校友专访力作，生动展现教师育人故事，传递材料人的榜样力量。
一年来，学院党委以“三德”厚植育人土壤，发挥榜样力量，引导广大教师凝心聚力、实干笃行，立德树人、科技创新再创佳绩。先进个人持续涌现， 3名教师分获校“师德先进个人”“三育人奖”“十佳青年教工”；学科建设成效显著，材料科学ESI首次进入全球前万分之一，2个专业在软科中国大学专业排名中位居第一。有组织科研成绩突出，获国家科技进步奖二等奖1项、湖北省科学技术奖3项，获批国基金项目33项；师资水平不断提升，新增国家级人才5人，学院国家级人才占比提升至30%；育人成效不断提升，获教育部产学合作协同育人项目1项、湖北省新工科建设项目2项、省级一流本科课程1门，指导学生获国家级科创竞赛奖项72项、青年志愿服务公益创业赛全国银奖1项、“职规大赛”省级金银奖各1项。
下一步，学院将继续坚持“三德”育人，不断强化师资队伍建设，激励广大教师胸怀国之大者，牢记为党育人、为国育才初心使命，以高素质专业化教师队伍为学院高质量发展提供有力支撑。
